IMPORTANCIA DEL APRESTAMIENTO
sábado, 19 de noviembre de 2011
jueves, 13 de octubre de 2011
jueves, 24 de febrero de 2011
viernes, 18 de febrero de 2011
FACTORES QUE CONDICIONAN LA ADQUISICION D E LA LECTOESCRITURA
* FACTOR MADURATIVO : CONDICION INDISPENSABLE
PARA APRENDER.
* FACTOR FISICO : ES NECESARIO CONTAR CON UNA
INTEGRIDAD VISUAL, AUDITIVA, Y MOTORA PARA
APRENDER.
* FACTOR LINGUISTICO : LA PALABRA HABLADA DA
LUGAR A LA PALABRA ESCRITA.
* FACTOR SOCIAL : DETERMINA LA CALIDAD DEL
APRENDIZAJE.
* FACTOR EMOCIONAL : AUTONOMIA Y MADUREZ
EMOCIONAL SON CONDICIONES INDISPENSABLES.
* FACTOR PEDAGOGICO : PUEDEN NO ADQUIRIRSE POR UNA
FALTA PEDAGOGICA O POR UNA DIFICULTAD DEL NIÑO.
* FACTOR INTELECTUAL : A LOS 6 AÑOS APROXIMADAMENTE
EL NIÑO YA CUENTA CON LAS FUNCIONES COGNITIVAS
NECESARIAS PARA INICIAR EL APRENDIZAJE DE LA
LECTOESCRITURA.
PARA APRENDER.
* FACTOR FISICO : ES NECESARIO CONTAR CON UNA
INTEGRIDAD VISUAL, AUDITIVA, Y MOTORA PARA
APRENDER.
* FACTOR LINGUISTICO : LA PALABRA HABLADA DA
LUGAR A LA PALABRA ESCRITA.
* FACTOR SOCIAL : DETERMINA LA CALIDAD DEL
APRENDIZAJE.
* FACTOR EMOCIONAL : AUTONOMIA Y MADUREZ
EMOCIONAL SON CONDICIONES INDISPENSABLES.
* FACTOR PEDAGOGICO : PUEDEN NO ADQUIRIRSE POR UNA
FALTA PEDAGOGICA O POR UNA DIFICULTAD DEL NIÑO.
* FACTOR INTELECTUAL : A LOS 6 AÑOS APROXIMADAMENTE
EL NIÑO YA CUENTA CON LAS FUNCIONES COGNITIVAS
NECESARIAS PARA INICIAR EL APRENDIZAJE DE LA
LECTOESCRITURA.
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